進路の歩み

いよいよ具体的に進路を考えなければなりません。いつまでに、何をするのか情報取集です。

各教室で「学問カルタ」を実施しました。

台紙の社会課題に対して、課題にアプローチしたり、課題を解決することができると考えられるカードを置いていきます。

実際にスマートフォンやタブレットで「スタディーサプリ」の使い方を確認しました。

３月１９日(金)、小論文ガイダンスを行いました。

△小論文の基本的なルールをおさらい

△構成方法・テーマの捉え方などのお話も。

△たくさんマーカーを引いています☺

例年、入試直前に「小論文が書けない」と嘆いている生徒が少なからずいます。

今日のガイダンスで学んだことを無駄にせず、有意義な時間の使い方をしていきましょう！

３月１６日(火)、分野別説明会を行いました。

▽大学・短大の様子

現段階で朝西生は勉強時間が全く足りていないというお話も・・・！

まずは「習慣づける」ことが大事ですね。

▽専門学校の様子

パンフレットに記載されている就職率は目を惹かれやすいですが、そもそもの分母は何であるのかということや、割り出し方法には十分注意しましょうとのお話がありました。

▽就職・公務員

人数が少ない分、中身の濃いお話を聞くことができました。

▽幼児教育

大学・短大・専門で取れる資格の違いなど、細かくご説明をいただきました。

▽看護

看護分野のお話はもちろん、推薦に必要なおおよその評定など具体的なご説明もいただきました。

３月１６日(火)に、志望理由書の振り返りガイダンスを行いました。

実際に生徒が書いた志望理由書を、講師の方に丁寧に添削していただきました。

△今回の志望理由書から、目立った答案の特色をまとめてくださいました。

△ありがちな表現・文法の誤用・・・・・・

△真剣に講義を受けています。

３月１５日(月)に、進路体験報告会が開催されました。

生徒から毎年大好評のイベントです。

講師は、朝西の卒業生！

３月１２日に卒業したばかりの４０期生と、昨年度の卒業生である３９期生が来校してくれました。

大学・短大・専門学校・就職・公務員・・・・・・

各分野に進んだ方の生の声を聞くことができました。

△顔を上げて真剣に聞いています！

入試方法についても、一般受験や公募制推薦、総合型選抜、指定校推薦など

様々な方法でのお話を聞くことができました。

報告会後には、卒業生に質問に来る在校生の姿も見受けられました。

先輩方に続き、進路実現に向けて今できることを一生懸命やりましょう。

１月２１日(木)に、受験勉強ガイダンスを行いました。

高校１年生のこの時期に何をどのように勉強すべきなのか、効率的かつ実践しやすい方法をご教授いただきました。

▲真剣にお話を聞いています。

本日12月21日（月）に、1学年を対象とした業種・校種別説明会を行いました。

同じ業界であっても、進路（大学・短大・専門学校・高校就職･･･）によってキャリアや携わる仕事の内容は異なります。その違いを理解した上で、自己の進路についより深く考えるきっかけになりました。

△真剣に聞いています。

１０月２２日、２学年を対象に分野別説明会を行いました。

▲大学の説明会の様子。

▲幼児教育分野の様子。講師の方の、「認定こども園について知っている人」という質問に

　何人かの生徒が手を挙げて答えています。

▲看護分野の様子。

▲専門学校。一つの夢を追うことの厳しさを目の当たりにし、真剣な表情になっていました。

このあと、さらに細かく分野や学校ごとに分かれそれぞれの説明を受けました。

早い生徒は、１年後にはもう受験が終わっているということもありえます。

自分の進路設計を固めていきましょう！

１０月２２日、１学年を対象にフリーター講演を行いました。

フリーター＝ラクして楽しく生活ができる

世間ではそんなイメージを持っている方が多いと思います。

この講演では、実際にフリーター経験がある講師の方のリアルなお話から、

フリーターとして生きていくことの壮絶さや難しさを知ることができました。

生徒は皆、まっすぐ前を向き真剣にお話を聞いていました。

自分の将来のためのにどのような選択をしていくのかを考えるヒントをいただけたのではないでしょうか。

７月１６日に分野別説明会が行われました。

説明会を行った分野は

・看護医療

・幼児教育

・専門学校

の３つです。

出願前に今一度志望分野についての理解を深めるよい機会になったのではないでしょうか。

本日１年生を対象に、進路に関する講話会が行われました。

講師の方をお招きし、進路を決める際に重要となるポイントなどをたくさんお話しして頂きました。

　◀高校生が身に着けるべき３つの力

　◀　企業の採用担当者は何を重視しているのか。

　▲具体的な数値を基にわかりやすく説明して頂きました。

一生懸命メモを取っている様子が見受けられました。

進路を決めるのは「遠い未来の話」と思うのではなく、もうすでに始まっているという意識を持つことが

大事ですね。

大学や専門学校など様々な分野の講師の方をお招きし、面接ガイダンスを行いました。

７月１７日・２０日の２日間に渡り、各自が希望する分野でのガイダンスを受けることができました。

面接の際のマナーや礼儀はもちろん、その職種についての理解が更に深まるようなご指導をしていただきました。

 ◀　お辞儀の角度練習中！

また、実際に面接練習をしていただいている様子も見受けられました。

◀本番さながらです。

　◀　緊張の様子

　◀　仲間の練習を見るのも勉強になりますね！

本格的な面接練習をするのは初めてという生徒も多かったのではないでしょうか。

今回ご指導頂いたことを基に、本番に向けてしっかり歩みを進めていきましょう。

７月２日に、２学年がオープンキャンパスの事前調べを行いました。

　◀　パンフレット頒布会の様子

　◀　大盛況でした◎

　◀　パンフレット等を基に志望校調べ

　◀　調べたことをワークシートに書いていきます。

また、公務員や就職を志望している生徒には説明会を行いました。

過去問に触れ、現段階で自分がどれくらい解けるのか挑戦していました。

６月２５日に、２年生を対象に適性検査を行いました。

・周囲の環境と良い関係を築く力(コンピテンシー)

・実践的に問題を解決に導く力(リテラシー)

・自分自身と向き合い、職業適性を診断(Ｒ－ＣＡＰ)

の３種類に取り組みました。

自分自身と向き合える貴重な検査です。

結果が返ってくるのが待ち遠しいですね。

本日、１年生を対象に２つのガイダンスが行われました。

１つは勉強ガイダンス。

最初に、次の学年末考査に向けての目標をノートに書きました。

「クラスで１位を取る」「数学で学年１番を取るぞ」

など様々な目標を掲げていました！

そして、１日のうちにスマホを見ない時間を作ることがとても重要だという

お話がありました。

スマホを見ないその時間を有効に使い、勉強しましょう！

２つ目は、就職と公務員のガイダンス。

公務員と就職は、特に１年生の今の時期から動き始めることが

重要だと感じました。

自分の将来に向けて動き出そう！

本日、センター試験直前指導を行いました。

当日に問題が起こらないよう、試験を受けるにあたっての注意点を細かく確認しました。

心の準備も整ってきたのではないでしょうか。

また、本校では「センターリサーチ」という制度を利用しており、記入についての説明も同時に行いました。

今週末の１８日（土）１９日（日）は、いよいよセンター試験本番です。

朝西生の健闘を祈ります。

 △理系の様子

 △文系の様子

　10月24日（木）に1年生を対象としたフリーター講演が行われました。

過去にフリーターとしての経験がある方をお招きし、ご自身の体験を基に様々なお話をして頂きました。

　フリーター＝楽しくてラクだ

という世間でのイメージを覆すような衝撃的なお話の連続で、フリーターならではの苦悩を知ることができ、

フリーターとして生きていくことは想像を絶するような辛い日々であるということがわかりました。

　今回の講演をきっかけに、自分たちの将来を改めて見つめるいい機会にになったのではないでしょうか。

　10月31日(木)、２年生を対象に分野別説明会が行われました。

　一人一人、将来の夢や興味ある分野に分かれて説明を受けたり体験をさせて頂きました。

　12月13日(金)に、一学年を対象とした進路講演会が行われました。

講演会のテーマは「少し先の未来から進路を考える」。

　自分が将来的にどんな職業に就き、どんな生活をしたいのかを考え、そこから逆算して

今何をすべきかと考える機会を頂きました。

　将来を考えるにあたり様々なお話をしてくださったのですが、中でも近い将来に主流になると

言われている「昆虫食」の話は大盛り上がり！

「コオロギピザ」など衝撃的な食べ物が紹介されました。

　11月21日(木)、1年生を対象にパネルディスカッション形式の討論会が行われました。

パネルディスカッションとは、一つの与えられたテーマに対し、複数の討論者が

それぞれ異なる意見を述べながら話を進めていくという討論の形式の一つです。

　このような討論を間近で見る機会は大人になってもなかなかないので、

生徒たちにとってたいへんよい経験になったのではないでしょうか。

　10月31日(木)に、希望別に二つのガイダンスが行われました。

　受験勉強ガイダンスでは、一般受験を受けるにあたり今の時期に何をするべきなのか、

また、教科ごとにどこを重点的に勉強するべきかなどの説明が行われました。

　◁　体育館で行われました。

　　みんな真剣なまなざしです。

　教養ガイダンスでは、AIが近い将来に私たちに及ぼす影響や、目まぐるしく変わる私たちの社会で今後

どのような態度で生きていくべきなどかというお話がありました。中でも、将来的に消えてしまうであろう職業や

逆に新しくできる職業の話に、生徒は興味津々な様子でした。

　◁　視聴覚室で行われました。周りの友達と

　日本・世界の未来について話すよいきっかけに

　なったようです。